Con el objetivo principal de enseñar a nuestro a alumnado a desenvolverse con soltura en una sociedad cada vez más tecnológica como la nuestra, así como con la intención de dar respuesta a la enorme demanda de perfiles profesionales STEAM que se requieren hoy día, nuestro instituto está llevando a cabo un proyecto en el que se trabaja la Robótica y la Programación de una forma interdisciplinar, con un especial tratamiento a las áreas STEAM. 
Para su desarrollo, se están realizando diferentes acciones educativas, desde los primeros cursos de ESO hasta Bachillerato, de dificultad creciente y siempre desde un entorno lúdico, con la intención de motivar al alumnado y despertar su interés hacia estas disciplinas, atendiendo a la diversidad, no sólo desde el punto de vista de los alumnos con altas capacidades, sino también como una herramienta realmente atractiva para aquellos alumnos que presentan mayores dificultades. 
Puesto que para su adecuada puesta en marcha resulta imprescindible la formación del profesorado en Robótica, Programación e Impresión 3D, el pasado curso escolar 19-20 se creó un grupo de trabajo con profesorado de los diferentes departamentos STEAM en el que realizamos reuniones y sesiones formativas periódicas, en las que además de adquirirse los conocimientos necesarios para poder introducir la Robótica en el aula, se elaboran materiales didácticos que quedan, además, a disposición de los departamentos didácticos implicados.
Es importante remarcar que el proyecto se inició durante el curso escolar 2018/19 y, ante la gran acogida tanto por parte del alumnado como del profesorado, se le decidió dar continuidad, aumentándose de forma significativa no sólo el número de personas involucradas en el él, sino también las acciones educativas llevadas a cabo con nuestro alumnado.
El pasado curso escolar, además, decidimos dar un paso más: preparar y presentar la solicitud para participar en el programa Erasmus +, en concreto dentro de la acción clave 1, de formación del profesorado, resultando nuestro proyecto seleccionado.
Se trata de un proyecto para potenciar las áreas STEAM a través de la Programación, la Robótica y la Impresión 3D, de dos años de duración, a través de la realización de 7 movilidades del profesorado para la realización de una serie de cursos estructurados y job shadowings en diferentes centros especializados europeos.
El proyecto debía comenzar el 1 de septiembre del 2020 pero, debido a la actual situación por la pandemia de coronavirus, se solicitó un aplazamiento de la fecha de inicio hasta el 31 de diciembre.